Ngày hội được tổ chức với nhiều hoạt động phong phú, thiết thực nhằm lan tỏa niềm đam mê đọc sách trong nhà trường. Tại chương trình, học sinh được tham gia trưng bày, giới thiệu sách, kể chuyện theo sách, đọc sách theo nhóm, thi tìm hiểu kiến thức qua sách và giao lưu chia sẻ về những cuốn sách hay, ý nghĩa. Không gian đọc sách được bố trí sinh động, hấp dẫn với nhiều đầu sách phong phú, phù hợp với lứa tuổi.

Điểm nhấn của ngày hội là các tiết mục giao lưu văn nghệ đặc sắc do chính các em học sinh biểu diễn, với nội dung ca ngợi quê hương, mái trường và tình yêu sách. Những giai điệu vui tươi, sôi nổi đã góp phần tạo nên không khí phấn khởi, hào hứng, thu hút sự cổ vũ nhiệt tình của thầy cô và các em học sinh.

Bên cạnh đó, hoạt động giáo viên cùng tham gia đọc sách với học sinh đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp. Thầy cô trực tiếp hướng dẫn, chia sẻ nội dung sách, định hướng phương pháp đọc hiệu quả, qua đó giúp các em thêm hứng thú, chủ động khám phá tri thức. Hình ảnh thầy và trò cùng nhau đọc sách, trao đổi, thảo luận đã góp phần tạo nên không khí ấm áp, gần gũi, lan tỏa tinh thần học tập tích cực trong toàn trường.

Trong thời gian qua, Trường Tiểu học Cẩm Thủy luôn quan tâm đầu tư xây dựng và phát triển hệ thống thư viện trường học. Nhà trường đã từng bước nâng cấp cơ sở vật chất thư viện theo hướng thân thiện, hiện đại; bổ sung hàng nghìn đầu sách, báo, tài liệu tham khảo phục vụ nhu cầu giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh, góp phần đưa văn hóa đọc lan tỏa sâu rộng trong nhà trường.

Việc tổ chức ngày hội đọc sách năm nay là một trong những hoạt động thiết thực nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ, giáo viên và học sinh về vai trò, ý nghĩa của sách trong học tập và cuộc sống; đồng thời hình thành thói quen đọc sách, phát triển kỹ năng tự học, tự nghiên cứu cho học sinh. Đây cũng là dịp để nhà trường tiếp tục đẩy mạnh xây dựng văn hóa đọc, tạo môi trường học tập thân thiện, tích cực và cũng là hoạt động ý nghĩa, góp phần thực hiện hiệu quả phong trào “Đọc và làm theo sách”. Qua đó khơi dậy niềm say mê đọc sách, phát triển tư duy, kỹ năng và ý thức tự học. Đồng thời thúc đẩy tinh thần ham học hỏi, nuôi dưỡng ước mơ và khát vọng vươn lên trong mỗi học sinh. Từng bước xây dựng và khẳng định vai trò của văn hóa đọc trong đổi mới giáo dục, hướng tới xây dựng môi trường học tập toàn diện, bền vững./.