Hội nghị tập trung đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2025-2026, đồng thời triển khai những nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm trong năm học 2026-2027. Các phòng chuyên môn thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo đã hướng dẫn, trao đổi một số nội dung nghiệp vụ, chuyên môn nhằm giúp các cơ sở giáo dục chủ động triển khai nhiệm vụ ngay từ đầu năm học.

          Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, đồng chí Đỗ Đức Quế, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa ghi nhận, đánh giá cao những kết quả ngành Giáo dục đạt được trong năm học 2025-2026; đồng thời biểu dương tinh thần trách nhiệm, sự nỗ lực, cố gắng của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học.

          Bước vào năm học 2026-2027, trong điều kiện thực hiện sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục, đồng chí Giám đốc Sở nhấn mạnh yêu cầu các nhà trường nhanh chóng ổn định tổ chức, duy trì nền nếp và bảo đảm hoạt động dạy học. Đội ngũ cán bộ quản lý cần phát huy vai trò, trách nhiệm, chủ động đổi mới phương thức lãnh đạo, điều hành, nâng cao năng lực quản trị nhà trường, đáp ứng yêu cầu trong điều kiện tổ chức mới.

          Một trong những nhiệm vụ được quan tâm là tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Việc triển khai cần căn cứ điều kiện thực tế của từng nhà trường, bảo đảm phù hợp về đội ngũ, cơ sở vật chất và nhu cầu học tập của học sinh, qua đó nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động giáo dục.

          Công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia tiếp tục được xác định là nhiệm vụ quan trọng. Các cơ sở giáo dục cần rà soát đầy đủ các tiêu chí, chủ động chuẩn bị về cơ sở vật chất, đội ngũ và các điều kiện bảo đảm chất lượng; đồng thời có giải pháp duy trì, củng cố và từng bước nâng cao chất lượng trường đạt chuẩn.

          Đối với các trường sau sáp nhập, việc kiện toàn tổ chức chuyên môn, phân công nhiệm vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên cần được thực hiện khoa học, phù hợp với quy mô trường, lớp và năng lực của từng cá nhân. Mục tiêu là nhanh chóng ổn định hoạt động, phát huy hiệu quả đội ngũ và bảo đảm chất lượng chuyên môn trong nhà trường.

          Đồng chí Đỗ Đức Quế cũng lưu ý các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng thực chất, khách quan, phản ánh đúng năng lực, phẩm chất và quá trình học tập. Cùng với đó, cần tăng cường kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, kịp thời nhận diện những khó khăn, hạn chế và triển khai giải pháp phù hợp; từng bước khắc phục bệnh thành tích, tạo động lực để giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.

          Thông qua Hội nghị, cán bộ quản lý và các nhà trường trên địa bàn xã Cẩm Thủy đã cập nhật những định hướng, nhiệm vụ trọng tâm của ngành trong năm học mới, đồng thời có thêm cơ sở để xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

          Năm học 2026-2027 đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với giáo dục phổ thông, đặc biệt trong bối cảnh sắp xếp, kiện toàn các cơ sở giáo dục. Với tinh thần chủ động, trách nhiệm, ngành Giáo dục xã Cẩm Thủy tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các nhà trường, tập trung ổn định tổ chức, phát huy hiệu quả đội ngũ, chuẩn bị tốt các điều kiện và triển khai đồng bộ các nhiệm vụ năm học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới./.